Praktyczny wymiar geometrii – Szkoła Podstawowa w Masłowie z dotacją mFundacji

Drugoklasiści od lutego do czerwca zajmują się projektem „GEOMETRYCZNE MIASTO”, który zakłada organizację 7 modułowych spotkań tematycznych poświęconych wybranym zagadnieniom z geometrii. Będą one tworzyć segmenty, które przybliżą uczniom pojęcia geometryczne (od prostych do bardziej skomplikowanych). Finalny efekt doprowadzi do powstania makiety Geometrycznego Miasta.

Jeden z modułów zaplanowano jako zajęcia z planem i mapą. Przeprowadzono je poza szkołą – w sali konferencyjnej Urzędu Gminy Masłów, dzięki życzliwości i wsparciu wójta Tomasza Lato. W imieniu wójta uczniów przywitał sekretarz Zbigniew Zagdański. Potem zajęcia poprowadzili Dariusz Korczyński, kierownik referatu Budownictwa i Gospodarki Przestrzennej oraz Edyta Hrabąszcz, inspektor ds. gospodarki gruntami. Pracownicy gminy zaprezentowali uczniom zestaw podstawowych map, a także planów wykorzystywanych i tworzonych w samorządzie. Opowiedzieli jak ważna jest legenda i jakie symbole są wykorzystywane do opisywania rzeczywistości przedstawionej na mapach. W ramach zajęć praktycznych pracownicy gminy przygotowali aktualne mapy gminy Masłów, na których uczniowie mieli odnaleźć sołectwo, w którym mieszkają oraz wskazać drogę z domu do szkoły, czy ze szkoły do biblioteki. Nad sprawnym przebiegiem spotkania czuwały nauczycielki Beata Szczodrak i Ilona Niebudek.

Na finał warsztatów uczniów zaproszono do gry terenowej z wykorzystaniem aplikacji telefonicznej, która wskazywała na mapie określone punkty. Zadaniem drugoklasistów było odszukanie tych celów i udzielenie prawidłowej odpowiedzi na zadane pytania – problemy matematyczne.

Zajęcia, mimo trudnej tematyki, okazały się bardzo atrakcyjne i wzbudziły w uczestnikach duże zainteresowanie.